2023年，我在7月的盛夏來(lái)到武漢，迎接了屬于我的“經(jīng)典開(kāi)局”。這一年里，我作為宣傳員深入進(jìn)大國(guó)基建的“秘密基地”，扛起相機(jī)，拿起紙筆，爬過(guò)214米高的橋塔，下過(guò)46米深的基坑，親眼見(jiàn)證了一座大橋拔地而起。“想要講好這里的故事”的誓言，變成了我拍下的一張張照片、一段段視頻，化為了這一年里我寫(xiě)下的每一字、每一句。
再回憶初入職場(chǎng)的日子，想起的是入職培訓(xùn)時(shí)和伙伴們趴在電腦前寫(xiě)稿件、剪視頻，是為天馬行空的點(diǎn)子笑得前仰后合、為拍好一段素材商量來(lái)討論去，是因此結(jié)下的深厚友誼。培訓(xùn)結(jié)束的那一天，我在大巴上修改著新員工培訓(xùn)的視頻，回過(guò)神來(lái)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)進(jìn)了一個(gè)恬靜安寧的江邊小村。錯(cuò)落有致的民居，綠油油的田地，牛兒在田邊悠悠然吃著草，“雙柳長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目部”幾個(gè)字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這便是我工作的地方。傍晚熱氣還未消散之時(shí)，我在同事們的感嘆聲中抬起頭，發(fā)現(xiàn)天邊掛著七彩的霞光。我想，在這里的生活，也會(huì)如此絢爛多彩吧。
作為項(xiàng)目宣傳員，我最初的任務(wù)是學(xué)會(huì)寫(xiě)稿。前輩們發(fā)來(lái)文章給我學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備了報(bào)紙和優(yōu)秀范文集供我參考，項(xiàng)目也迅速開(kāi)展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，讓新入職的我們能更好地“施展拳腳”。然而，還沒(méi)能在“知識(shí)的海洋”里好好“暢游”，高密度的迎檢便接踵而至，一天內(nèi)迎接多批次的到訪(fǎng)是很常見(jiàn)的情況。我不斷往返于現(xiàn)場(chǎng)和辦公室，完成了一篇又一篇報(bào)道，努力讓自己趕上項(xiàng)目的步調(diào)，卻始終做不到快速出稿，寫(xiě)下的每篇報(bào)道也都會(huì)被大改。不合格嗎？這次還是不合格嗎？為什么我就想不到可以這樣寫(xiě)呢？為什么我寫(xiě)一篇要花這么長(zhǎng)的時(shí)間？……我坐在電腦前躊躇著，半天憋不出一個(gè)字。
拍攝，是宣傳員的一門(mén)重要“手藝”。這可不是“按快門(mén)”就好的簡(jiǎn)單差事——拍糊了，拍歪了，過(guò)曝了，畫(huà)面不夠穩(wěn)定，人物表情不夠好，角度不夠好，不符合安全規(guī)范，不符合企業(yè)視覺(jué)識(shí)別規(guī)范……我犯過(guò)的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)。最開(kāi)始，我甚至端不穩(wěn)沉重的相機(jī)，不知道如何調(diào)相機(jī)參數(shù)，不明白為什么我拍的照片里，LED屏幕中的會(huì)標(biāo)總會(huì)變成一道道紋路。
為了能寫(xiě)出滿(mǎn)意的稿子，我沉下心來(lái)分析每一篇范文的結(jié)構(gòu)和行文邏輯，像學(xué)生時(shí)代做語(yǔ)文閱讀理解一樣逐句分析，品味其中選題、立意、文字潤(rùn)色的精妙之處，思考這些寫(xiě)作技巧如何運(yùn)用在自己的文章里。照片拍不好，我便學(xué)著調(diào)參數(shù)，時(shí)?？钢鄼C(jī)跑現(xiàn)場(chǎng)，拍烈日炎炎下的工友，拍施工步驟，跑在現(xiàn)場(chǎng)檢查的隊(duì)伍前連按快門(mén)。漸漸的，我出稿的速度變快了，拍出的照片合格了，還學(xué)會(huì)了飛無(wú)人機(jī)，拍下了橋梁工程的宏偉與壯觀，也借著無(wú)人機(jī)的視角看到了更為壯麗的風(fēng)景。雙柳的傍晚總是很美，夕陽(yáng)的柔光打在江面上，像是天邊灑下的碎鉆；天空或是粉色，或是橙紅，好似要將整個(gè)世界浸染。我也漸漸退卻了初來(lái)乍到之時(shí)的興奮和青澀，不知不覺(jué)間融入了“雙柳”這個(gè)大家庭。我們的橋塔節(jié)節(jié)攀升，我也爬得越來(lái)越熟練，站在高高的塔上舉起相機(jī)一頓猛拍，有種主宰人生的快樂(lè)和豁然。
寫(xiě)好通訊稿，是每一位宣傳員的“必修課”，極其考驗(yàn)宣傳員的綜合能力。找選題、列采訪(fǎng)提綱、選擇合適的受訪(fǎng)者、對(duì)文章進(jìn)行整體規(guī)劃和構(gòu)思，對(duì)文字進(jìn)行潤(rùn)色，每一步都“十分費(fèi)腦細(xì)胞”。如何適度把握住采訪(fǎng)的主導(dǎo)權(quán)，從而問(wèn)出有價(jià)值的回答，也是宣傳員們?cè)诓粩嗵剿鞯恼n題。
入職后不久的燕磯長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目采風(fēng)，沒(méi)有任何工程知識(shí)積累的我，就像是無(wú)頭蒼蠅一樣“亂闖亂撞”，不知道該問(wèn)什么，不知道該找誰(shuí)問(wèn)，聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，在“放棄吧反正也寫(xiě)不出來(lái)”的邊緣“反復(fù)試探”。受訪(fǎng)者們卻沒(méi)嫌棄我的不專(zhuān)業(yè)，帶著我深入施工現(xiàn)場(chǎng)耐心講解，還熱心的提供了相關(guān)資料?？嗫鄴暝熘?，一個(gè)關(guān)于鋼筋部品胎架的故事在我的筆下誕生了。
進(jìn)入深秋，附近江段頻繁出現(xiàn)的江豚吸引了媒體的目光，項(xiàng)目打算借此出一篇通訊稿，介紹在環(huán)保上做出的努力。吸取了燕磯采風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次我“主動(dòng)出擊”，搬來(lái)項(xiàng)目的環(huán)保資料反復(fù)研讀，只可惜有心無(wú)力，還是沒(méi)能將采訪(fǎng)做得很深入。但，誰(shuí)說(shuō)乘“敗”就不能“追擊”了？我不斷地練習(xí)采訪(fǎng)技能，借來(lái)施工資料苦學(xué)工程知識(shí)，借著拍迎檢的機(jī)會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工程的介紹、解釋和說(shuō)明，在現(xiàn)場(chǎng)邊看邊詢(xún)問(wèn)不明白的“知識(shí)點(diǎn)”以加深理解。幾番努力下，我采訪(fǎng)的思路逐漸清晰，“實(shí)在是看不懂”的施工資料也漸漸“看起來(lái)沒(méi)那么痛苦”了，一切都在往好的方向發(fā)展。
或許是努力的回報(bào)吧。今年4月，我有幸被選中和二航局優(yōu)秀的前輩們一起前往廣西采風(fēng)。這是我夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，為了把握住它，我搜尋項(xiàng)目的資料和報(bào)道整理成冊(cè)，抽空進(jìn)行了“突擊學(xué)習(xí)”。帶著好奇心來(lái)到廣西的我，用最真摯的文字描繪出青山綠水的秀美，記錄下平陸運(yùn)河項(xiàng)目試驗(yàn)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷重重失敗、進(jìn)行千余次的試驗(yàn)，才讓混凝土的溫度能一降再降，達(dá)到施工要求的故事，也講述了蒼容潯江大橋的建設(shè)者經(jīng)歷上百次商討與協(xié)調(diào)，終于在繁忙的潯江航道中為大橋劃出了一片“水上安全作業(yè)區(qū)”的故事。最終，我的兩篇稿件分別獲得了二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在一年的辛勤工作中，我不僅收獲了工作技能，也積累了一些問(wèn)題與思考。借著公司四年一度的政研會(huì)進(jìn)行論文征集的機(jī)會(huì)，我將其匯總起來(lái)，在論文里就如何用短視頻講好企業(yè)故事進(jìn)行了探討。被選為論文交流代表后，作為會(huì)議承辦項(xiàng)目人員的我，只能一邊忙于會(huì)務(wù)準(zhǔn)備及日常宣傳工作，一邊加班加點(diǎn)修改匯報(bào)稿，練習(xí)到深夜。會(huì)議當(dāng)天，我完成了當(dāng)日全部活動(dòng)的拍攝，寫(xiě)完了一篇稿件并剪好了視頻，丟掉所有雜念，深吸一口氣走向匯報(bào)席——這絕對(duì)是一年里最漫長(zhǎng)的8分鐘。已經(jīng)記不清我是怎樣帶著緊張到顫抖的心下臺(tái)的了，但宣布我的論文獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，從震驚到喜悅的心理變化，我大概會(huì)永遠(yuǎn)記得。
這一年，我在工作中學(xué)習(xí)，并將所學(xué)反饋于工作。編輯報(bào)紙、編公眾號(hào)、做項(xiàng)目宣傳片、獨(dú)立完成施工節(jié)點(diǎn)的拍攝和報(bào)道、做活動(dòng)策劃、導(dǎo)演工會(huì)MV……生活如我所愿般絢麗多彩。在親眼見(jiàn)過(guò)高處的風(fēng)景、親身感受過(guò)振奮人心的力量、親自體會(huì)過(guò)艱辛與榮耀后，“勞動(dòng)最光榮”這句年幼時(shí)學(xué)過(guò)的口號(hào)，成為了自己最真實(shí)的感觸。我是講故事的人，向世人講述投身大國(guó)基建的建設(shè)者們令人動(dòng)容的故事；我也是追光的人，追隨著燦爛輝煌的夢(mèng)想，記錄著大國(guó)基建的閃耀與榮光。（黃子珅）